martes, 24 de septiembre de 2013

Conocemos más animales marinos

Poco a poco va creciendo nuestro panel de información







Algunos de nuestros compañeros/as están trayendo información acerca de los animales marinos.

G. nos informó sobre el Caballito de Mar
F.R. sobre el tiburón y el  pez martillo y además nos trajo un puzzle realizado por él mismo(fantástico)
F.  sobre el tiburón
J.G. nos habló del calamar
Ari. nos informó sobre el delfín
S. nos dio a conocer multitud de información acerca de varios animales marinos.
Lo más sorprendente ha sido la invención de una poesía:


miércoles, 18 de septiembre de 2013

Nuestra primera investigación de este curso

En la asamblea todos juntos hablamos y hablamos sobre el tema elegido. Parecen muy emocionados. Hablan unos con otros, en pequeños grupos o por parejas.

Al preguntarles sobre ¿QUÉ SABÉIS SOBRE LOS ANIMALES MARINOS? la respuesta mayoritaria es un listado de ellos. Todos quieren hablar al mismo tiempo pero necesitamos  llegar a un acuerdo común y así elaboramos la siguiente  la primera lista de animales marinos



















A continuación os mostramos nuestros conocimientos iniciales sobre el tema







Después nos centramos en el siguiente paso: ¿QUÉ QUEREMOS CONOCER? y obtenemos el primer mapa conceptual que os mostramos a continuación, con un nuevo reto que nos propone el maestro Jose.




El siguiente paso a seguir, es la elaboración de una carta dirigida a las familias para que nos ayuden en nuestra investigación. Ellos son una fuente de información. Nos ayudaran a buscarla  en diferentes formatos y medios: internet, libros, observación guiada y preguntas a quien mas sabe .......

martes, 17 de septiembre de 2013

Primeras hipótesis de trabajo

En la asamblea de hoy hemos comenzado a lanzar nuestras primeras hipótesis de trabajo.

Uno a uno hemos pensado primero: QUÉ QUEREMOS APRENDER.

Agrupados los diferentes intereses y las propuestas de trabajo a llevar a cabo, llegamos a una primera aproximación:

1-. Animales del mar
2-. Animales salvajes
3-. El miedo y los fantasmas
4-. Personajes fantásticos.

Pronto surge la necesidad de VOTAR, para decidir por qué tema comenzamos a investigar.

El proceso es un  pequeño caos. Se repiten votaciones, se cambia de parecer. Entre ellos se dan cuenta que algo ocurre que no está bien. Alguien piensa en repartir un tapón a cada uno para así comprobar que solo se puede votar a una de las opciones.

La maestra escribe en cuatro papeles, las cuatro opciones, y cada uno pone su tapón encima del papel correspondiente.

Se cuentan los tapones de cada una de las opciones: 7, 7, 8, 2

Cuando parecía claro que todos habían entendido que una de las opciones había ganado ( con 8 votos), uno de los niños de otra opcion quiere que le escuchemos
"tenemos que desempatar, hay dos equipos con dos tapones de más" (desde se perspectiva visual él ve que efectivamente hay dos tapones que no están dentro de la superficie del papel en dos de las opciones)
Cuenta los tapones de ambas opciones y concluye que hay 6 en cada una de ellas, pero no queda  conforme y se agacha hasta ir tocando uno a uno los tapones mientras cuenta en voz alta  ambos grupos de tapones.  Ahora hay 8 tapones en uno de los grupos y en otro 7. Ya no hay que desempatar.
Todos quedamos satisfechos con el proceso y comenzaremos a trabajar

Animales del mar 

Mañana nos preguntaremos QUÉ QUEREMOS CONOCER SOBRE ESTE TEMA.


miércoles, 11 de septiembre de 2013

¡¡¡Comenzamos!!!!!

Primer día de colegio, después de las vacaciones de  verano. Un día lleno de emociones, de reencuentros (a pesar de vernos casi a diario), abrazos y besos, preguntas y más preguntas.

Todos hemos llegado con muchas ganas de hablar, de saber qué ha ocurrido durante este verano. Nos hemos enterado, por ejemplo,  que una niña va a tener una hermanita, otro ya  ha tenido su nuevo hermanito, otro nos comunica que su tita va a tener un bebé y otro niño tiene una primita " muy bebé"(no tiene muy claro, si es su primita o su hermanita)

 ¡Pero cuántas novedades nuevas!

Ante la llegada de tanto bebé, nos hemos dado cuenta que parece que  les gusta el nombre de JORGE. Vemos a  tener 3 hermanitos que se llaman así.

Después de compartir nuestras vivencias veraniegas hemos realizado estas otras actividades:

- Hemos escrito nuestro nombre en una tarjeta, para después pegarla  en la percha y así poder colocar nuestra mochila.
- Nos hemos contado,  a la hora de salir al patio un ratito.
- La fila nos sale estupenda. Vamos de forma ordenada, sin correr y sin molestar a los demás. Y muy importante (de momento) sin tocar mucho las paredes para no mancharlas. Nos las han pintado de colores preciosos y no queremos estropearlo.
- "Ya somos grandes". Ellos solos recuerdan las normas de convivencia. Seguro que añadiremos algunas más a lo largo del curso.
- Comenzamos una nueva tarea: reconocer nuestro estado de ánimo ante diferentes sucesos.
- Contamos un cuento, pero lo hemos tenido que dejar. Mañana continuaremos......




sábado, 7 de septiembre de 2013

Comienzo de curso

Finalizada la Feria, comenzamos el nuevo curso. 

Os espero a todos y todas el próximo miércoles día 11 de septiembre  a las 12 h.  de la mañana,  para comenzar el nuevo curso.

Son ya muchos días sin estar juntos  y realmente tengo muchas ganas de volver a veros.  Seguro que serán muchísimas las aventuras que habéis vivido durante este verano y pronto las podremos compartir.

Seguro que este nuevo curso está lleno de nuevas sorpresas, inquietudes, vivencias, sentimientos, saberes .... y de todo aquello que nos propongamos

¡¡¡¡¡Os espero a todos y todas!!!!!!!
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