El vuelo del moscardón

 

Todos preparados, nuestra directora de orquesta coge su batuta y dirige la orquesta.

Muy atentos siguen el ritmo de la música con ayuda de  dos lápices golpeando el borde del banco.

Acercamiento a la radio

 Hoy hemos visitado la radio del centro "Radiola"

Hemos conocido dónde se encuentra, qué aparatos tiene y algunas normas de  comportamiento:

-Hay que permanecer en silencio

- No se puede hacer ningún tipo de ruido.

- Nos colocamos los auriculares

-Hablamos frente al micrófono con voz clara y tono adecuado ( ni alto ni bajo)

- No se puede tocar el micrófono

Torrijas

 Comenzamos la semana con la degustación de las famosas torrijas elaboradas por las familias del AMPA Las estaciones. 

¡¡¡Gracias por todo!!!!

Qui a mangé la petite bete?

 

El maestro Luis, especialista en el idioma francés, nos cuenta el cuento en esta lengual 

Exploradoras

 

Apadrinamiento Lector

 El viernes le tocó el turno a Gabriela, Rihana, Zaid, Maram y Francesca.

En cada sesión las vivencias son diferentes pero en todas disfrutan grandes y pequeños con los cuentos. 

2 de abril

 Dos de abril día de concienciación sobre el autismo.

 No hay dos personas con autismo iguales. Cada persona autista es única, tiene sus propias necesidades, capacidades e intereses. Por ello, cada una necesita unos apoyos especializados y adaptados a su situación personal y a su momento vital.

 

 

 

Mural colaborativo

 Finalizamos otro producto final de este maravilloso proyecto: El mural colaborativo

Las casas de los bichos

 En equipo han pensado dónde podemos colocar las casas de los bichos.

"En el patio"

" arriba en el árbol"

" los bichos están en el suelo"

"Las abejas vuelan y están en el cielo"

¿Entonces, dónde  las colocamos que no estorben y que podamos verlas todos?

Bajamos al patio y pensamos dónde podemos colocarlas.

Todos los equipos nerviosos por saber dónde vamos a colocar las casas.

En la hora del patio han ido directamente al lugar donde hemos colocado las casas de bichos para comprobar si había algún bicho dentro.

Cuento: La pequeña oruga glotona

 

Gonzalo nos dramatiza el cuento 

Sonidos de insectos

 Algunos sonidos de insectos:

La abeja

 Trabajamos la abeja

Hemos olido la miel 

y trabajado la forma del hexágono.

Ruleta de bichos

 

Recibimos más visitas

 Gonzalo hoy nos ha traído una colección de gusanos de seda para que podamos observarlos bien.

Tendremos que buscar hojas de morera para alimentar a toda esta familia.

Mañana nos contará y cantará el cuento que hoy no se acordaba bien....

Casas bichos

 Poco a poco vamos finalizando las casas-bichos de cada uno de los equipos.

Hoy se han puesto de acuerdo en elegir el material necesario para construir sus casas-bichos

Sus productos finales son estos.

Investigamos

 Continuamos con nuestra investigación sobre los insectos, bichos y demás animalillos.

Hoy, tocó el uso y conocimiento de una nueva herramienta: El microscopio.

Centrar la lente del microscopio sobre el objeto a observar.

Enfocar la imagen y observar en la pantalla del ordenador o del televisor.

Apadrinamiento lector

 En esta ocasión nos han acompañado: Ainara, David, Gabriel, Saif y Elena.

Grupos de tres alumnos por cada niño/a mayor.

Repartidos por el aula, buscando un lugar cómodo y agradable para leer y pasar un rato divertido y entretenido, donde todos aprenden.

Algo de números

 En esta gran proyecto también surgen los números de forma espontánea.

Contar y buscar números se ha convertido en un nuevo entretenimiento 

Constructora "Los mejores"

 Comenzamos con la tarea de crear un casa-hotel de insectos y bichos

La primera actividad ha sido pintar la casa. Era importante para todos ellos pintar la casa de los bichos entre todos. 

Mañana continuaremos.....