¡¡Llegó el gran día!! Vuelven los verdaderos protagonistas de la educación.
Antes de su llegada, todo son nervios, incertidumbre, ciertos recelos e incluso miedo, pero ha sido sentirlos en la distancia y verlos, hasta casi tocarnos, y todo ha cambiado.
Ellos y ellas emanan alegría, risas y una tierna emoción.
El curso, efectivamente, va a ser duro, pero lo comenzamos con ilusión y con sentido del humor.
El principal objetivo para estos primeros, días, semanas y meses, será dar todo el cariño que necesiten, estar atenta a sus necesidades, para darles confianza, calma y cuidados.
Entre todos, aprenderemos en un ambiente de convivencia y confianza que nos ayude a crecer como personas. ¡Esta situación, que nos ha tocado vivir, va a ser dura y complicada!.
¡¡¡Todo el mundo atento!!
¿Dónde está la seño Isabel?
¡¡Qué emoción!!
Poco a poco van llegando al colegio.
Con mucho orden vamos entrando.
¡¡¡uuufff!!
La distancia de seguridad aun no la dominamos.
¡¡Adiós, mamá!
¡¡Pronto nos vemos!!
Ya en el patio, buscamos nuestro lugar.
Ahora sí que mantenemos la distancia de seguridad.
Una vez dentro del centro, comenzamos con nuevas normas:
Antes de subir la escalera
Nos limpiamos los zapatos pisando sobre una alfombra.
La escalera la subimos despacio, intentando dejar dos escalones entre uno y otro.
¡¡Las escaleras son muchas!! ¡¡Seño, me canso!! ¡¡Ánimo, que ya casi estamos llegando!!
Al llegar al aula (Ya ventilada, y con las ventanas abiertas)
- de nuevo nos limpiamos los zapatos pisando sobre la alfombra.
¡¡Cuidado, nos limpiamos las manos!! Un poquito de hidrogel y ya está solucionado
¿Dónde me siento, cual es mi sitio?
¡¡Uy, uy, uy!!Esto lo debemos solucionar
- ¡Aquí pone mi nombre!
- Y ¿el mío?
Pronto todos buscan su nombre y se sientan en el sitio asignado.
Una vez que nos sentamos, es hora de quitarnos nuestras mascarillas y colocarlas en el sobre de aula, que tenemos para tal fin.
Con mucho cuidado todos lo van haciendo, con mayor o menor rapidez, con mayor o menor habilidad.
Nueva rutina: Toma de temperatura.
-¡Quiero hacer pipí!
Nuevas normas:
- Me pongo la mascarilla
- Me limpio las manos con hidrogel
- Sin correr, me dirijo al cuarto de baño.
- Miro si hay alguien dentro. Si está ocupado por alguien, me espero a que salga
Si está vacío, busco el baño destinado para el alumnado de 5 años
- Hago pipí ( con muchísimo cuidado de no manchar la taza del water . No podemos contaminar)
- Me lavo las manos con agua y jabón.
- Vuelvo al aula.
(Así hasta 7 veces)
- Me seco las manos con papel y lo tiro a la papelera.
- me siento en mi silla
- Me quito la mascarilla y la guardo de nuevo en su sobre.
Comenzamos a organizar el material individual.
Utilizaremos una caja individual para guardar todo el material que vamos necesitar. Hoy, los primeros utensilios: lápiz, goma, ceras de colores, tijeras, y barra de pegamento.
Cada uno de ellos y ellas han escrito su nombre en dicha caja para
reconocer su material. Para hacerse responsable del mismo. ( O al menos
para no mezclarlo demasiado).
En esta situación, nos toca jugar con las normas de higiene y de distancia social y vamos a hacerlo de forma divertida y dejando a un lado el miedo.
¡¡Todos juntos, venceremos!!
¡¡¡Vamos allá!!!
