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jueves, 16 de marzo de 2017

La jefa india "Cabeza Pony"

Como hemos leído, el indio que tiene más plumaje en su tocado es el jefe indio y hoy ha sido nuestra fantástica Cabeza Pony

El juego es genial y todos aceptamos a nuestra jefa india.
 Esto nos ha servido hoy para asimilar la resolución de problemas de forma pacífica:
Al surgir un problema, la india en cuestión se dirige a la jefa-india para explicarle el desacuerdo y se llega a un acuerdo entre las dos partes.

Nuestra jefa india, para mantener su papel se ha colocado en una posición más alta para que todos la pudiéramos ver.


Cuento de Pocahontas

Ro. , nos ha traído el cuento de Pocahontas para leerlo en el aula



Lo cantamos como si fuera una leyenda india todos juntos alrededor del fuego

Momentos indios



El juego simbólico entorno a los indios y las indias es fantástico.

Construimos nuestro Tipi


En el libro de los indios hemos encontrado la casa de los indios y las indias
Su nombre es TIPI

Lo construían con unos palos largos y con telas, la mayoría de la veces era la piel de los búfalos que cazaban

En el aula, primero hemos buscado cuatro palos largos y entre unos pocos hemos construido el armazón del tipo
 Después hemos buscado papeles grandes de color verde y hemos comenzado a decorar nuestro fantástico tipo.


El uso del rotulador nos gusta. Disfrutamos coloreando las grecas pero pronto damos rienda suelta a nuestra imaginación

Una vez decorado, nuestro tipi ya está montado y el juego surge de forma inmediata







domingo, 12 de marzo de 2017

Primeros juegos con los indios

 El juego surgen de forma inmediata

















Las flechas pronto toman la iniciativa en su juego















Nos proponemos realizar un fuego para así poder imitar a las tribus de los indios americanos. Ellos se sentaban entorno al fuego para hablar y nosotros haremos lo mismo




Nuevos nombres indios e indias

Como era de esperar ha habido cambios en los nombres de los indios e indias
A continuación, les podéis escuchar a ellos/as mismos/as






miércoles, 8 de marzo de 2017

Nombres indios

Comenzamos nuestra aventura creando un increíble juego de simulación: nos vamos a convertir en indios e indias y para ello es necesario buscar un nombre, pero no un nombre cualquiera, debe tener ciertas características.

En la información que tenemos sobre los indios, hemos encontrado nombres de indios, y una vez leídos, nos damos cuenta que todos hacen referencia a la naturaleza, a los animales, al campo,... 

Entonces, ¡manos a la obra!, ¡vamos a buscar un nombre indio para cada uno/a!

El resultado final ha sido el siguiente:

Ad: Zorro negro
Alej. M.: Caballo Halcón
Alej. V.: Búfalo loco
Aro: Aire inquieto
An: Cabeza Pony
Bor: Bola veloz
Da:
Gab: Flor bailarina
Gal: nube amarilla
Ho: Perro veloz
Im:
Ir: Arco Iris
Jan: Flecha guapa
J.C.: Caballo loco
Lu: Flecha bailarina
Man: Montaña marrón
Marc:
M a: Flor azul
M o: conejo chico
Mart: flor blanca
Na: pajarito azul
Ni: Lobo blanco
No: Lago azul
Ro: cuerda bailarina
Ya: Gran búfalo
Isabel: Agua sonriente

Hoy ya somos indios e indias . El juego ha comenzado




Los indios y las indias americanos

Damos comienzo a una nueva investigación:

LOS INDIOS Y LAS INDIAS AMERICANOS

Como siempre, comenzamos a conocer QUÉ  sabemos sobre el tema

Las primeras respuestas son:

- Los indios tienen flecha
- Tienen un río para bañarse
- son brujos
- hacen ruido
- tienen ranas en sus casas
- son grandes y tienen un ojo
- son marionetas
- son fenicios

Para dejar constancia de lo que sabemos plasmamos sobre papel nuestras ideas



domingo, 19 de febrero de 2017

Disfraz de indios americanos

El pasado jueves nos ayudaron nuestras mamás a confeccionar el disfraz de indios americanos

Material necesario:
 - Bolsas de basura de colores
 - Cinta adhesiva de colores
 - Plásticos de colores
 - Tijeras
 - mucha imaginación

Procedimiento:

- Cada niño y niña eligió el color de su traje (amarillo, verde, rosa)
- Se cortó la abertura para la cabeza, en la parte superior de la bolsa
- Se recortó la parte superior externa de la bolsa para poder introducir los brazos


A continuación, para que los niños y niñas puedan cortar con mayor seguridad, colocamos cinta adhesiva a dos o tres dedos de los bordes. Ellos solos pueden cortar los flecos de la parte inferior y de las mangas