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martes, 24 de octubre de 2017

Día Internacional de las Bibliotecas Escolares

Un poco de historia



El 24 de octubre se celebra el Día de la Biblioteca.
Esta iniciativa nació con el fin de concienciar a la sociedad de la importancia de la lectura,  especialmente entre los niños y jóvenes, y para agradecer y potenciar la extraordinaria labor de los bibliotecarios y bibliotecarias.

Cada 24 de octubre se celebra en España el Día de la Biblioteca, creado en 1997 por la Asociación Española de Amigos del Libro Infantil y Juvenil con el patrocinio del Ministerios de Educación, Cultura y Deporte en recuerdo de la destrucción de la Biblioteca de Sarajevo, incendiada en 1992 durante el conflicto balcánico

Con tal motivo hemos trabajado no solo el lema: "Te invito a leer..."  con las portadas de los libros que más nos gustan, 



Lo hemos trabajado en la casa y en el aula. Hemos seleccionado los libros que más han gustado y hemos dibujado sus portadas. 













Por otra parte, también hemos escuchado el cuento "¡Vaya rabieta!"

 
Roberto, un niño que llega a casa después de un mal día... 



Hemos encerrado en la caja el enojo y enfado. 


Por último hemos plasmado en papel lo que más nos ha gustado....



Exposición del Centro


lunes, 23 de octubre de 2017

Te invito a leer

En la mañana de hoy hemos trabajado la votación.

Teníamos que seleccionar las cuatro portadas que más nos gustan.

Como ya sabéis, se propuso a las familias trabajar en la casa la portada del libro que más nos gusta. Gracias a vuestra colaboración hemos recibido en el aula muchas portadas de libros. Todas ellas preciosas, con un trabajo increíble por parte de todos.

Con todas ellas vamos a realizar dos murales. Por una parte, tenemos el mural del centro donde se seleccionan cuatro trabajos por aula y se expondrán en  el vestíbulo del centro, y por otra parte, con todas las demás elaboraremos un gran mural de aula y lo colocaremos en el pasillo.

Al tener que seleccionar cuatro portadas se ha propuesto trabajar la votación.

Comenzamos:

1-. Exponemos todos los trabajos para poder observarlos

2-. Cada niño y niña tiene tres pegatinas y debe colocarlas debajo de las tres portadas que más le gusta.



3-. Se cuentan las pegatinas de cada una de las portadas y se escribe el número.


4-. Se retiran las portadas con menor puntuación y se dejan, en este caso las tres más votadas.

5-. ¡Tenemos un problema!
Hay cuatro portadas con la misma puntuación
Debemos elegir solo una de ellas

Volvemos a iniciar el proceso, pero en este caso con dos pegatinas.



6-. Al finalizar el proceso, nos vuelve a suceder los mismo, tenemos dos portadas con la máxima puntuación.
Volvemos a comenzar el proceso.

7-. Por fin logramos elegir cuatro portadas.


Estas son nuestras cuatro portadas seleccionadas.