Trabajamos la firma

Hemos comenzado con una actividad donde se ha pedido la colaboración de las familias.

Este tipo de texto, está cercano a los intereses del alumnado. Es una representación de lo que son ellos mismos. Un reflejo de su yo. Su nombre propio representado. Supone un  acercamiento a la escritura

Con motivo de la investigación del pintor Pablo Ruiz Picasso, se propone observar varias firmas del pintor y realizar sus firmas.

Pintamos cuadros de Pablo Ruiz Picasso

En esta ocasión, hemos utilizado las acuarelas para disfrutar de la pintura, de la mezcla de colores, del uso del pincel, así como de la observación de los diferentes cuadros pintados por un gran pintor.

A continuación os mostramos imágenes de estos momentos.

Picasso y los retratos de mujeres

Seguimos investigando al artista Picasso

 Hemos seleccionado cada uno de nosotros un cuadro y hemos utilizado dos técnicas. Unos hemos pintado con ceras y otros con acuarelas.

Hemos averiguado que Picasso pintó a Maya. 
Esta niña era  hija de Picasso y de Maria Teresa (Retrato de mujer de pelo amarillo)

Maya con barco

En este cuadro se puede apreciar la composición utilizando triángulos de varios colores, lo que nos ha llevado a investigar sobre la figura del triángulo .

Pablo Ruiz Picasso

Durante estas dos semanas vamos a trabajar a

PABLO RUIZ PICASSO

Puesto que el próximo día 8 se celebra el Día Internacional de la Mujer, nos vamos a centrar en los cuadros donde aparece el rostro de una mujer.

La propuesta que hemos realizado ha sido la siguiente:

1-. Exposición de los cuadros en la pared

2-. Observar todos los cuadros y decidir qué cuadro nos gusta más

3-. Con ayuda de una pegatina de color seleccionamos el cuadro

4-. Búsqueda de información en libros

Repartimos los libros que tenemos sobre el pintor malagueño y se la consigna de buscar los cuadros que previamente hemos ido colocando en las paredes.

Caras de asombro al reconocer las fotografías donde aparece el artista malagueño. "Está aquí, está aquí" "Es este, este es Picasso" "Es Pablo como yo"

Observar cómo van pasando hojas de los libros y van reconociendo algunos de los cuadros analizados previamente. Todos quieren encontrar algún cuadro.

Sorpresa cuando se muestra el cuadro "Retrato de Dora Maar". Todos evocan a Dora, el dibujo animado que está tan cercano a ellos/as. Esta referencia provoca que el cuadro lo reconozcan rápidamente.

CELEBRACION DEL DIA ESCOLAR DE LA NO VIOLENCIA Y DE LA PAZ

Un año más, llegado el final de enero, en los centros escolares de todo el mundo celebramos  el Día escolar de la NO violencia y de la Paz (30 de enero)

En esta ocasión todo el colegio hemos participados en diferentes actividades que os mostramos a continuación: 

1-. Hemos escuchado el cuento "El  club de los valientes"

Hemos coloreado una medalla para identificarnos.  Y ahora pertenecemos a este club que soluciona los problemas sin violencia, formando un gran grupo que se defiende.

2-. Entre todos hemos realizado una versión del cartel realizado por Pablo Ruiz Picasso "El ramo de flores" para el Congreso de la Paz en Estocolmo en 1958

El resultado final ha sido asombroso. ¡Comprobarlo vosotros mismos!

Cada ciclo se ha encargado de  una parte de este gran puzzle, utilizando técnicas diferentes:

Educación Infantil: La flor roja. Ha realizado la parte central con papeles de seda roja y naranja, simulando un gran campo de flores, y los pétalos pintados con tempera azul.
I nivel del I ciclo de Educación Primaria: La flor amarilla, realizada con globos blancos y amarillos y los pétalos pintados de rosa.
II nivel del I ciclo de Educación Primaria: La flor naranja, realizada por tiras de papel continuo aplastado y los pétalos con tiras de papel rojo enroscado.
II ciclo de Educación Primaria: la flor azul, realizada con tapones de botellas y los pétalos con papel celofán rojo.
III ciclo de Educación Primaria: se han encargado de rellenar las dos manos que recogen el ramo con  noticias positivas de la sociedad actual. 

3-. En un acto central, en el día de hoy los niños y niñas del II nivel del III ciclo de Educación Primaria han leído un Manifiesto de Paz y posteriormente, todos juntos hemos cantado la canción :

Cantaré, cantarás

4-. Y por último antes de finalizar el acto todos/as depositamos nuestra aportación para ayudar a una organización no gubernamental y los niños y niñas de Educación Infantil nos regalaron "Abrazos gratis"

El acto ha sido muy emotivo y gratificante para todos. Esperemos sembrar una pequeña semilla de paz en nuestros corazones