Hoy nos han invadido las medusas
Cada uno de nosotros hemos trasformado un trozo de plástico en una medusa y lo hemos guardado en una botella.
Hoy nos han invadido las medusas
Cada uno de nosotros hemos trasformado un trozo de plástico en una medusa y lo hemos guardado en una botella.
Comenzamos con las descripciones de los animales marinos con ayuda de una plantilla.
Según el diccionario de la Real Academia Española1 , describir es “representar a personas o cosas por medio del lenguaje, refiriendo o explicando sus distintas partes, cualidades o circunstancias”. Otra definición muy acertada es la que nos proporciona Miriam Álvarez2 , quien afirma que la descripción es una “pintura hecha con palabras”.
Hoy jugamos con un nuevo memory con imágenes de animales del mar.
Antes de comenzar el juego cada niño y/o niña ha elegido un animal marino y ha buscado su pareja.
Una vez que todo el mundo ha tenido su pareja de animales del mar hemos comenzado a jugar colocando todas las tarjetas bocabajo.
Por turnos, cada uno de ellos y ellas levanta dos tarjetas para buscar parejas de animales.Si levanta las dos tarjetas iguales, se las queda y vuelve a levantar otras dos tarjetas.
En la clase de hoy: los animales del mar
El producto final; un dado con los animales del mar
Difícil, muy difícil... : recortar, doblar, pegar y crear.
Cada uno a su manera y a su nivel.