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domingo, 3 de mayo de 2026

Mes de abril

 Dentro del Programa STEM: Detectives climáticos, este mes teníamos una gran misión.

No solo teníamos que apuntar los fenómenos metereológicos de este mes sino que también debían contar los días. 

Por ello, al finalizar el mes nuestra misión era contar. 




martes, 24 de marzo de 2026

Actividades STEM mes de marzo

 Las actividades STEM para “Juegos de calor, sombras y sol” en el II ciclo de Educación Infantil , son ideales para  trabajar mediante experimentación, observación y juego, relacionando ciencia (sol, calor, sombras).

 Cazadores de sombras

Objetivo: descubrir cómo se forman las sombras.

Materiales:

    • Lápices

    • Animales de madera

    • Papel continuo

Actividad:

    1. Colocamos  los  animales de madera  en el sol sobre el papel continuo

    2. Observamos la sombra que aparece en el suelo.

    3. Los niños dibujan con lápices el contorno de la sombra.

    4. Volvemos más tarde (30-60 min) y observamos si la sombra está en el mismo sitio.

Preguntas

   • ¿La sombra es más larga o más corta?

    • ¿Se ha movido?

    • ¿Por qué?






Derretimos hielo al sol

Objetivo: observar el efecto del calor.

Materiales:

    • Cubitos de hielo

    • Bandejas

    • Cronómetro visual

Actividad:

    1. Ponemos hielo en sol y en sombra.

    2. Observamos cuál se derrite antes.

Matemáticas:

    • contar minutos

    • comparar cantidades de agua



 





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jueves, 20 de noviembre de 2025

Proyecto STEM

 Comenzamos el proyecto STEM.

El Proyecto STEM es un proyecto que iniciamos este curso a nivel de centro.

El Programa STEM pretende impulsar el desarrollo de competencias científicas, tecnológicas, matemáticas y de ingeniería desde un enfoque interdisciplinar, igualitario, creativo y práctico.

Así mismo, pretende fomentar la vocación científica y tecnológica del alumnado mediante trabajos y proyectos en equipo.

Este curso se nos ha planteado el proyecto "Detectives climáticos"

Durante este mes de noviembre Educación Infantil va a trabajar la motivación sobre este tema.

Hemos elegido el cuento Elmer que nos permite trabajar la diversidad, la creatividad y especialmente, el uso del color, muy presentes en las obras de los artistas abstractos que estamos conociendo (Kandisky, Mondrian, Klee)

Además hemos incorporado el cuento Elmer y el clima para iniciar el nuevo proyecto "Detectives climáticos, que nos ayudará a observar y comprender los fenómenos meteorológicos  de forma sencilla, cercana y significativa para el alumnado.