Resumen: Investigaciones

 A continuación os mostramos el resumen de las investigaciones realizadas por estos maravillosos niños y niñas del grupo de 3 años A, sobre los personajes de la Paz: Rigoberta Menchú y Mahatma Gandhi

Nueva información sobre Gandhi

 El viernes le tocó el turno a Antonio y Alicia exponernos su información sobre Mahatma Gandhi

Nos ha regalado una paloma de la paz a cada uno de nosotros

 

Rigoberta Menchú

 Nos llega más información sobre Rigoberta Menchú

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 En la mañana de hoy hemos tenido la participación de 

Thiago:

Hemos conocido que Gandhi propuso a la población india que se  hiciese su propia ropa , de ahí la importancia de la rueca.

Gracias a Gonzalo hemos sabido que a Gandhi los suyos le llamaban Bapu

Mireya nos ha explicado de forma directa, que Rigoberta Menchú no tenía dinero y luchaba por su pueblo para que no le hiciera daño y pudiera vivir en paz.

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 Gema hoy nos ha enseñado el mural que ha realizado junto a mamá.

Han escrito palabras  como :

Amor, paz.

No queremos la guerra, Si a la paz.

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 Elia nos has sorprendido con una nueva forma de presentarnos la información. 

A través de un dado. En cada cara del dado había una información relevante de su personaje: Rigoberta Menchú.

Lola por su parte, nos ha enseñado el monumento a  Gandhi.

Nos ha explicado que a Gandhi lo metieron en la cárcel por culpa del agua. 

 

Visita de personajes

 Hoy hemos tenido también la visita de dos personajes importantes de la cultura de la PAZ

Rigoberta Menchú

Mahatma Gandhi

Ambos nos contaros algunos datos importantes de su vida.

- En qué país nacieron: Guatemala, La India

- "No hay camino hacia la paz, la paz es el camino" Gandhi

- "La paz es hija de la convivencia, de la educación y del diálogo" Rigoberta Menchú

Estos personajes pronto nos han inspirado para disfrazarnos también.

Mahatma Gandhi

 Hoy Lara nos ha sorprendido con su trabajo realizado junto a mamá , sobre Mahatma Gandhi

Nueva investigación

 Durante las próximas dos semanas vamos a investigar a dos personajes relevantes defensores de la PAZ

- Mahatma Gandhi

- Rigoberta Menchú.

Hemos comenzado por organizarnos en grupos de trabajo (los mismos miembros que las grupos de  mesa)

Cada equipo ha elegido un número y cada número tenía la imagen de un personaje.

Esta primera tarea ha supuesto pequeños desencuentros a la hora de decidir qué número quería el grupo y no cada miembro del mismo.

Después ha venido el handicap de elección de "persona encargada de hablar". Ha habido equipos en los que todos querían hablar y otros en los que les daba igual, incluso equipos que no quería nadie hablar. 

Entre todos hemos llegado a acuerdos y hemos logrado elegir un número  de forma grupal.

Cuando hemos descubierto las imágenes que escondían los números las reacciones han sido variopintas, y ello nos ha llevado a hablar sobre los personajes en cuestión.

Gandhhi:

" Es un abuelillo"

"Tiene  cara de abuelillo"

"Tiene gafas y una ropa rara"

"No es una camisa blanca"

" No parece"

"Cuida a los niños y les compra juguetes"

Rigoberta Menchú:

"Esta es otra abuelilla"

"hace de comer"

" tiene una camisa con muchos colores"

" En la cabeza tiene una felpa"

"Tiene un collar, aquí"

Una vez terminada este primer acercamiento a los personajes, les digo cómo se llaman.

Les gusta mucho el nombre de Rigoberta, es largo y muy muy sonoro.

¿Alguién nos puede ayudar a conocer quiénes eran estos personajes?

Mamá y papá, también el abuelo y la abuela y la tita también.

¡Pues vamos a pedirles ayuda, vamos a escribir el nombre de estos personajes y  lo vamos a llevar a casa para que nos ayuden. 

En las mesas realizamos este trabajo

Los equipos han quedado de la forma siguiente:

Por si acaso la nota escrita no ha llegado bien a la casa. 

El color de nuestra piel

 

Hemos trabajado el color de nuestra piel.

Cada uno de nosotros y nosotras tenemos un color diferente de piel.

Hemos observado nuestras manos y todas son distintas.

Por grupos hemos realizado una fotografía de nuestras manos y después, utilizando CANVA, hemos creado esta preciosa infografía. 

El color de la piel

 Comenzamos nuevo proyecto:

Los colores de la paz

Hemos hablado en asamblea sobre lo que creemos que es la PAZ.

Para algunos es tranquilidad, quererse mucho, tener amigos...

Y hemos finalizado con la poesía de Gloria Fuertes: Solo tres letras.

Solo tres letras,

tres letras nada más,

solo tres letras

que para siempre

aprenderás.

Solo tres letras

para escribir PAZ.

La P, la A, y la Z,

solo tres letras.

Solo tres letras,

tres letras nada más,

para cantar PAZ,

para hacer la PAZ.

La P, de Pueblo,

la A, de Amar

y la zeta

de zafiro o de zagal.

(De zafiro

por un mundo azul,

de zagal,

por un niño como

tú.)

No hace falta ser sabio,

ni tener bayonetas,

si tú te aprendes bien,

solo estas tres letras,

úsalas de mayor

y habrá paz en la tierra.