Durante las próximas dos semanas vamos a investigar a dos personajes relevantes defensores de la PAZ
- Mahatma Gandhi
- Rigoberta Menchú.
Hemos comenzado por organizarnos en grupos de trabajo (los mismos miembros que las grupos de mesa)
Cada equipo ha elegido un número y cada número tenía la imagen de un personaje.
Esta primera tarea ha supuesto pequeños desencuentros a la hora de decidir qué número quería el grupo y no cada miembro del mismo.
Después ha venido el handicap de elección de "persona encargada de hablar". Ha habido equipos en los que todos querían hablar y otros en los que les daba igual, incluso equipos que no quería nadie hablar.
Entre todos hemos llegado a acuerdos y hemos logrado elegir un número de forma grupal.
Cuando hemos descubierto las imágenes que escondían los números las reacciones han sido variopintas, y ello nos ha llevado a hablar sobre los personajes en cuestión.
Gandhhi:
" Es un abuelillo"
"Tiene cara de abuelillo"
"Tiene gafas y una ropa rara"
"No es una camisa blanca"
" No parece"
"Cuida a los niños y les compra juguetes"
Rigoberta Menchú:
"Esta es otra abuelilla"
"hace de comer"
" tiene una camisa con muchos colores"
" En la cabeza tiene una felpa"
"Tiene un collar, aquí"
Una vez terminada este primer acercamiento a los personajes, les digo cómo se llaman.
Les gusta mucho el nombre de Rigoberta, es largo y muy muy sonoro.
¿Alguién nos puede ayudar a conocer quiénes eran estos personajes?
Mamá y papá, también el abuelo y la abuela y la tita también.
¡Pues vamos a pedirles ayuda, vamos a escribir el nombre de estos personajes y lo vamos a llevar a casa para que nos ayuden.
En las mesas realizamos este trabajo
Los equipos han quedado de la forma siguiente:
Por si acaso la nota escrita no ha llegado bien a la casa.
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