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Las ha colocado formando un tren y entre todos las hemos contado.
Blog de aula donde mostramos el quehacer diario del II Ciclo de Educación Infantil.
viernes, 16 de noviembre de 2018
Los colores del otoño
Ho, nos ha sorprendido con unas hojas con un color rojo que nos han gustado mucho
Y Ve. ha disfrutado contando el número de nueces que ha traído.
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Las ha colocado formando un tren y entre todos las hemos contado.
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Las ha colocado formando un tren y entre todos las hemos contado.
martes, 13 de noviembre de 2018
El nombre propio
El nombre propio es la palabra más importante para los niños y las niñas en esta edad. Es su yo, su expresión gráfica...
Hacen sus primeras hipótesis sobre las letras y poco a poco irán descifrando "esas marcas negras" que aparecen en el libro.
Hoy, comenzamos a acercarnos al nombre propio con una actividad más creativa.
Decoramos nuestro nombre.
Hacen sus primeras hipótesis sobre las letras y poco a poco irán descifrando "esas marcas negras" que aparecen en el libro.
Hoy, comenzamos a acercarnos al nombre propio con una actividad más creativa.
Decoramos nuestro nombre.
Descubriendo el color
En la mañana de hoy hemos vuelto a escuchar el cuento Pequeño Azul y Pequeño Amarillo.
En esta ocasión ha sido Pa, quién nos lo ha contado.
Pero esta vez, se ha hecho más hincapié en los colores de las casas y han comenzado a surgir alguna pregunta.
De modo que hemos probado:
¡¡¡¡Mágia!!!! hemos conseguido el color verde.
En esta ocasión ha sido Pa, quién nos lo ha contado.
Pero esta vez, se ha hecho más hincapié en los colores de las casas y han comenzado a surgir alguna pregunta.
De modo que hemos probado:
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| Color amarillo |
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| Color azul |
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| Añadimos un poco de color amarillo en nuestro vaso |
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| Y ahora un poco de color azul |
¡¡¡¡Mágia!!!! hemos conseguido el color verde.
Los colores del otoño: pintamos
Jo, nos ha traído un cuadro precioso que ha realizado junto a su mamá y su hermana, utilizando tampones tallados en una mitad de patata.
Los colores del otoño: la carrera del otoño
¿Y si hacemos una carrera con las castañas y las nueces?
Hacemos dos grupos y nos repartimos.
Buscamos el dado, uno es el capitán y tira el dado, otro cuenta los puntos y otro los coloca en el tren de la carrera.
Hacemos dos grupos y nos repartimos.
Buscamos el dado, uno es el capitán y tira el dado, otro cuenta los puntos y otro los coloca en el tren de la carrera.
Los colores del otoño
Comenzamos la semana con mucho material nuevo
Una gran granada
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| Otra granada aún mas grandes |
Ramas de la encima con dos preciosas bellotas
Hojas y mas hojas
nueces y castañas
Pronto surge la idea de hacer un tren con los productos que se repiten.
Una preciosa cesta de otoño
Hojas y mas hojas, con nueces y castañas
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| Una piña |
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| Una chirimoya |
Sesión de Yoga
A continuación os mostramos la nueva cápsula de yoga que vamos a trabajar durante este mes de noviembre.
domingo, 11 de noviembre de 2018
Comenzamos una nueva investigación
Al "cole" ha llegado un sobre con un montón de hojas.
Al abrirlo nos ha llamado la atención su olor. Un olor que muchos no sabían identificar. A algunos les ha gustado o otros sin embargo no.
Ha sido toda una experiencia
Después hemos sentido la necesidad de jugar con ellas. Las hemos tocado, olido, sentido. Y al final alguien ha decidido
El arte lo llevamos en las venas y hacemos una pequeña muestra de ello.
También jugamos con las hojas que encontramos en el aula.
Tienen diferente color y diferente tamaño. Cl, se declara maestra y dirige la actividad
Para finalizar la semana, algunos traen algunos frutos de esta estación: El otoño y muchas hojas más que han encontrado en el jardín, en el patio, en la casa....
Al abrirlo nos ha llamado la atención su olor. Un olor que muchos no sabían identificar. A algunos les ha gustado o otros sin embargo no.
Ha sido toda una experiencia
Después hemos sentido la necesidad de jugar con ellas. Las hemos tocado, olido, sentido. Y al final alguien ha decidido
Entre las hojas han aparecido dos "cosas" que no hemos sabido muy bien qué eran.
Sus primeras hipótesis se han ido materializando en verdaderas teorías.
El arte lo llevamos en las venas y hacemos una pequeña muestra de ello.
También jugamos con las hojas que encontramos en el aula.
Tienen diferente color y diferente tamaño. Cl, se declara maestra y dirige la actividad
Para finalizar la semana, algunos traen algunos frutos de esta estación: El otoño y muchas hojas más que han encontrado en el jardín, en el patio, en la casa....
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| ¡Sorpresa, entre las castañas aparece un gusano!!! |
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