Como ya sabéis, a lo largo del curso cada niño y niña tiene la oportunidad de investigar, descubrir y compartir con los demás aquello que más le apasiona. De esta manera, se convierten en protagonistas de su propio aprendizaje, desarrollando la iniciativa, la autonomía, la comunicación y la confianza en sus posibilidades. ¡Hoy Thiago ha sido el encargado de guiarnos en un nuevo viaje de descubrimiento!
Nuestro experto ha llegado preparado con un fantástico maletín lleno de bolas de plastilina de diferentes colores y un montón de materiales imprescindibles para trabajar: rodillos, herramientas de doble punta de distintos modelos y otros utensilios que han despertado nuestra curiosidad. ¡Parecía que íbamos a abrir un auténtico taller de escultores!
Con mucha ilusión, Thiago nos ha mostrado cómo transformar unas simples porciones de plastilina en un precioso pollito, utilizando los colores amarillo, naranja y negro. Nos ha explicado y enseñado cómo moldear las diferentes partes, unirlas y utilizar las herramientas para conseguir los detalles. ¡Qué emocionante descubrir cómo una idea puede convertirse poco a poco en una creación que podemos tocar!
Pero nuestro experto no quería quedarse solo en la demostración. ¡También nos ha convertido en protagonistas de la experiencia! Ha invitado a varios compañeros y compañeras a participar en el taller y, entre todos, han experimentado con nuevas formas, texturas y herramientas para crear otra figura muy especial: ¡un hombre con sombrero! Para esta nueva creación han utilizado diferentes utensilios, comprobando que cada herramienta nos ofrece posibilidades distintas.
A través de esta propuesta hemos podido aprender haciendo, explorar materiales, formular pequeñas hipótesis, experimentar, probar diferentes técnicas y descubrir soluciones mientras desarrollábamos nuestra creatividad, la motricidad fina, la coordinación óculo-manual y la capacidad de trabajar y aprender junto a los demás.
Y es que esa es precisamente la esencia de nuestro proyecto: aprender desde la curiosidad y los intereses personales, compartir lo que sabemos, despertar nuevas preguntas y construir aprendizajes significativos a partir de experiencias reales. Cada experto o experta aporta algo único al grupo y nos demuestra que todos tenemos conocimientos, habilidades y talentos que merecen ser compartidos.
¡Enhorabuena, experto! Hoy nos has demostrado que no hay límites para la creatividad y que, cuando compartimos lo que sabemos, ¡aprendemos todos y todas!
¡Seguimos investigando, experimentando y aprendiendo juntos! Porque en nuestra aula cada niño y cada niña tiene mucho que enseñar.
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