Sorpresa , sorpresa

 Iniciamos el trimestre con nuevas aventuras, retos, fantasía y mucha diversión.

A la vuelta de las vacaciones siempre están deseosos de contar todo lo que han vivido.

Son muchas la vivencias y las ganas de compartirlas con todos nosotros.

Hablan, hablan y no pueden parar de hablar.

¡Son fantásticos!

Una vez relajados, cuando ya parece que volvemos a la rutina, alguien encuentra en el árbol de navidad un sobre.

Nada más y nada menos que un sobre cerrado.

¡vuelta al nerviosismo, a la inquietud, a la diversión!

¿qué será lo que hay dentro?

"Un reto, un reto

Los Reyes nos han escrito una carta, ¡seguro!

no se que puede ser ( sonrisa picarona en su cara)"

Nos sentamos en la asamblea e intentamos estar en silencio antes de abrir el sobre, pero es imposible, no pueden.

Muy despacio, muy despacio voy abriendo el sobre y saco una carta. 

Esta carta:

Antes de comenzar a leerla, les pregunto si se animan a leerla ellos y ellas. 

¡Por supuesto! dicen a lo unísono.

¡Genial, pues vamos allá!

Todos, con mas o menos ayuda,( sobre todo entre iguales) se enfrentan al texto.

Leemos las adivinanzas

"Adivinanzas Navidad. Siembra estrellas"

Quien acertaba la adivinanza elegía un compañero/a y buscaban por el aula un regalo que tuviera el número igual al de la adivinanza.

De modo que todos pudieran participar de forma activa.

A la mañana siguiente, cuando llegamos al colegio no ocurrió nada.

El árbol de navidad estaba igual que lo dejamos y allí no había nada, ni sobres ni nada.

Parece que volvemos a nuestra rutina.

Pero.....

Al subir del recreo, nos encontramos con la puerta del aula cerrada.

¿qué sorpresa nos esperará dentro?

Nerviosas se pusieron, solo de pensarlo.

No acertaban  siquiera a abrir la puerta.

¿Qué ha pasado, dónde está nuestro árbol de navidad?

¡En la asamblea, en la asamblea!

¿Pero quién lo ha movido, y esos regalos?

Tienen también números igual que los de ayer, pero son el 8, 8, 10 y 11

- No se pueden abrir

Hay que adivinar la adivinanza, dice alguno

Es igual que ayer.

¡Seño, tu cuaderno y tus lápices están tirado en esa mesa! ¡qué desastre!

Y  ¿y por qué está abierta la puerta del armario?

Silencio, silencio, hay que hablar por turno, nos dice Alma.

No nos enteramos.

Nuevamente están nerviosos y pronto comienzas a pensar qué ha podido pasar:

"- Los Reyes Magos han entrado y nos han dejado los regalos, 

Se han ido por la puerta del armario

Es mágico y no les ha dado tiempo de cerrar la puerta

Casi les pillamos

Y si nos callamos y escuchamos mucho. Les podremos ver (su tono de voz es cada vez más bajito para que todos nos mantengamos en silencio, atentos a cualquier ruido)

¡Qué va! es invisible, no lo podemos ver, dice otro.

Papá Noel, se ha ido y se ha escondido

No, el duente

Pepito

¡Yo no se quien ha podido ser quién ha dejado estos regalo!

Tan enfrascados están en sus pensamientos y discusiones que no se han dado cuenta que uno de los regalos ha desaparecido.

Pero cuando se dan cuenta, nuevamente surgen más incógnitas

¿pero qué ha pasado?

¿quién se lo ha llevado?

¿cómo puede ser si estamos todos aquí si no hemos visto nada?

Hay quién coge los tres regalos restantes, hace una torre y coloca sus brazos sobre ellos ¡Ya no nos quitan más!

Se comienzan a desesperar y buscan por todo el aula, quieren saber quien se ha llevado su regalo y lo más importante dónde está. 

Llegan a decir:

yo he visto, allí, en esa esquina el gorro de Papá Noel y seguro que se ha ido por ahí.

Alguien propone que juguemos a la adivinanzas, de modo que podamos abrir los regalos, sino alguien va a volver y nos ha quitar otro.

Volvemos a jugar y esta vez quien acierte la adivinanza abre el regalo

Después de abrir los regalos vuelven a buscar el que nos faltaba y efectivamente estaba escondido en el lugar donde vieron el gorro de Papá Noel.

Como nos han traído nuevos juegos de mesa, vamos a proponer a las familias que vengan a jugar con nosotros/as.