viernes, 19 de mayo de 2017

Iniciación a la suma

Comenzamos a utilizar la máquina de sumar son ayuda de tapones de colores y tubos que reciclamos del rollo de papel


La secuencia ha sido la siguiente:

Una alumna/o escribe los números (sumandos) en la pizarra
Aprendemos a reconocer los símbolos matemáticos: + =



Otra niña o niño se encarga de la operación matemática.

Identifica el primer sumando y coge tantos tapones de color rojo y los introduce por el primer tubo

Después realiza la misma operación pero con el segundo sumando y los tapones azules



Cuenta todos los tapones que han caído en la bandeja


Escribe el número que cree conveniente


El resto de niños y niñas discutirá si están de acuerdo con el resultado.


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